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スクール研修レポート

 

論理的に考えプレゼンする技術


指導テーマ 論理的に考えプレゼンする技術
日時 2009年2月6日(金)
会社名・業種 SMBCビジネスセミナー
講師名 野村るり子
TA名 岡田東詩子、中田早苗
受講生数 16名
受講生性別 男女
受講生年齢幅 20代~50代
学習目的
  1. 「論理的思考」と「プレゼンテーション」の理論と技術を習得する。 
  2. 論理的なコミュニケーションの原則を、演習を通して体得する。
  3. 論理力を高めるためだけではなく、プレゼンにおける表情やしぐさなどの非言語のスキルも含めて、プレゼンスキルの向上をはかる。
授業の形態 ■講義、■ペアワーク、■スモールグループワーク、
□ビッググループワーク、■プレゼンテーション、■フィードバック
特に講師が受講生に
伝えたかったメッセージ
  1. 「自分ひとりが万全である必要はない」...なぜなら論理的で分かり易いプレゼンをして能力ある人たちと協力しあえる文化を創ることができれば、ひとりでは乗り越えられない壁を越えられるようになるからだ。
  2. プレゼンの基本は、相手は自分の考えを論理的に伝えることである。その伝える力(コミュニケーション力)を高めるためには、個人の人間力を常に高めていく必要がある。
特に受講生の
興味を引いた指導内容
今回の受講生は社会の第一線で活躍されている方々ばかりで、理論では既知のこともあったにもかかわらず、ロジカルな講義内容に改めて気付きや理解を得ることができるものであった。 さらに、演習で体得したことは実践的で、モチベーションアップにつながる内容であった。

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